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第995章 肿瘤研究所的严苛要求（第1页）

因为可选择的人实在是太多了，所以陈知文自然就开始对进入学习的研究生有了更高的要求。

这也算是一种能力的通货膨胀，以前只要稍微有点科研能力，就能让陈知文另眼相看，现在不光要求要有科研能力，还要有做手术的能力。

陈知文将这些实习生叫到研究所的礼堂里，给他们上了第一课，说明了自己的考核标准。

“我很高兴能看到这么多的学生想要加入肿瘤研究所，从事医学前沿技术的研究。”

陈知文首先环顾了一圈，台下密密麻麻都坐满了实习生，后面还有一圈旁听的科研人员。

在场的每一个人都是难得的人才，出去之后，那都是天之骄子，可在这礼堂里，他们就只是普通的一员。

“当我得知东京大学医学院大部分学生都申请加入我这个研究所后，我对此是很高兴，可也很是诧异。医学研究不仅仅是肿瘤这一个领域，其他领域也需要有人继续去进行拓展。我之所以选择这个领域，只是因为我的精力有限。但我希望你们能去拓展新的方向。”

“而且我也不需要这么多的实习生，你们这两三百个实习生，我只需要十几个就好。也就是说，你们90%的人都只能离开研究所，去另外寻找机会。我希望你们可以主动地去寻找自己喜欢的方向，而不是一窝蜂都挤在肿瘤研究这一个方向上，因为这会影响医学的发展，影响人类的发展。”

在看到台下这些实习生依旧无动于衷后，陈知文无奈地笑了笑，随后就说明了能留下来的标准。

“我现在划分一个期刊圈子。如果你们能在这30多种医学期刊中发表一篇有独到见解的论文，那我认为你们是有科研能力的，也就能加入我的研究所。这是一个方向，通过科研来证明自己的实力。还有另一个方向，那就是动手能力，我希望能看到有学生能缝合鸡蛋内膜，让鸡蛋液不渗漏出来。这是我对你们手术能力的高要求，能达到这个要求也能留下来工作。”

“不管最后有多少人通过考验，只要你们都通过了，那我全都要。如果你们全都没有通过考验，那我一个也不会要。反正标准就在这，要求也在这，一切都是公开透明的。感觉自己能达到要求，那就留在这，坚持锻炼。如果感觉这要求太高了，那就尽快离开，不要白白浪费自己的时间。要知道，对你们这些年轻人来说，一年时间也是相当宝贵的。”

陈知文给出的条件确实很苛刻。第一个科研条件要求在30多份期刊中的任意一份上发表一篇文章，这看似不难，可要想到，一本期刊上的文章，也就在十一二篇左右，现在很多医学期刊是月刊，甚至是双月刊，动辄一两个月才会发行一次，能在上面发表文章的，无一例外都有独特的医学贡献。

随着战争的结束，战争中积累的医学经验也逐渐爆发出来，大家都纷纷在这些期刊上发表研究成果，顺带着也是向大家表明自己有多么厉害。

在医学期刊上发表研究成果，这对广大医生来说其实是个亏本的事情，其实自己并不能得到多少实质性的利益。

在这些医学杂志发表文章稿费有限。花一两年的时间做出一个研究成果，得到几十美元的稿费，这自然是形不成性价比的。

可为什么要在这些医学杂志上发表文章，甚至要花很长时间呢？发文章是次要的，主要是向全世界宣布自己手上有这样一个成果。

就像陈知文自己之前为什么有了研究成果后要去发文章一样，都是为了让大家了解自己的研究成果，从而展现自己的实力。

可在医学杂志上发表文章并不是一件容易的事情。

目前最顶尖的两个医学杂志依旧是《柳叶刀》和《美国医学会会刊》，这两本杂志都有一个庞大的编辑部，《柳叶刀》杂志因为编辑部位于伦敦，之前遭受了一些波折。不过随后在陈知文的帮助下，整个编辑部被搬到了美国，从而能继续开展工作。

两个杂志都坚持一个原则，那就是宁缺毋滥。一本杂志上最多安放12篇文章。如果认为这个月没有合适的文章，那甚至可以一篇文章都不放上去，直接不发表本次期刊。

而且每一篇文章在发表之前，都要经过至少两轮的专家审阅，确保这篇文章是真的具有一定的创新性，并且是真实的。

也就是说，想在上面发表一篇文章，那是相当的艰难。

至于下面几个等级的医学杂志，那也是有相当要求的。

美国的医生想要发表文章。难度会降低一些。如果说日本的医生想要在上面发表一篇文章。那难度就相当高了，因为本就有对亚洲人的轻视，不相信亚洲人能在医学上有什么进步。所以想要在上面发表文章，首先就要有打破偏见的成果。

不过，除此之外，还有一个选择，那就是《东京大学医学院学报》，这是日本目前仅有的一份二流水平期刊，在这个期刊上发表文章，也就成了这些医学生的唯一选择。

这难度也相当大，一年时间内发表一篇能达到《东京大学医学院学报》要求的文章，那也要付出百倍的努力，关键是机会很少。如果扣除研究时间，文章发表大概率会集中在年末的几个月。

也就是说，大家实际上能得到的发表机会是少于30个的，要不然就另辟蹊径去寻找其他机会，可不管是什么机会，都会成为一道极高的门槛。

也有学生想去尝试用手术技术来征服陈知文，就是去尝试在鸡蛋上给生鸡蛋内膜缝合。

这操作是两个步骤，首先是给鸡蛋壳扒下来，不能伤到里面的内膜。这就非常考验学生的内力和稳定性。

小心翼翼地将鸡蛋敲开一个小裂缝，随后用镊子一点一点地将鸡蛋壳给剥离下来，手只要稍微一抖，或许就会导致鸡蛋内膜破碎。

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